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今年以來，我區委教育工委、區教育體育局著眼高起點，聚焦高水平，堅持“引、育、用、服”并舉，聚力打造**教育人才“強磁場”，為全區教育體育高質量發展提供智力支撐。
一、構建精準引才體系，大力引進高層次人才。堅持全方位拓寬引才渠道，創新引才方式，拓展引才“朋友圈”。采取組團式引進、銀齡名師計劃引進、校地合作引進、“賢才聚盤”引進等方式，通過公開招聘、公開選調、定向招聘等途徑，持續加大教育緊缺急需人才引進力度。同時加強與北京師范大學、華東師范大學、華中師范大學、東北師范大學、西南大學、陜西師范大學等教育部直屬高校的合作，加大引才政策推介宣傳力度，用足用好用活省、市、區和教育系統制定的人才政策；創新人才引進工作機制，制定印發《**區引進緊缺急需優秀教育人才實施辦法（試行）》《昆明市**區“雙高工程”實施方案》《昆明市**區區級引進高層次人才專項事業編制管理暫行辦法（試行）》，結合學科建設需求，重點引進一批教學名師、優秀骨干教師和具有豐富教育管理實踐經驗的高層次人才，讓引進的人才在全區中小學校人才培養、學科建設中發揮著重要的支撐作用，為各學校的高質量發展注入了源頭活水，實現了國家、省、市特級教師全覆蓋。
二、構建多元育才體系，努力培養高層次人才。堅持“分類型、分層次、分階段”的個性化培養思路，著力打通教育人才培養的“最后一公里”。一是分層分類、個性培養，創新培養模式涵育卓越名師。根據教育人才的特長和優勢，通過實施青藍工程、舉辦**教育論壇、邀請教育專家學者、教學名師論道和“走出去”“請進來”全面提升教師教學能力和專業素養，鼓勵高中、初中、小學名師工作室開展跨學段、跨學科教研活動，快速實現全區學段貫通式教研模式，促進教師學科專業能力的快速提升。二是英才育人、多樣成長，推進三大計劃共促素質提升。推進“攻讀博士支持計劃”，實施“高層次人才培育支持專項計劃”“中青年教師學科帶頭人培養對象和青年骨干教師培養支持計劃”，制定個性化培養方案，探索在教育教學、學科競賽、改革創新、學歷提升、資源配置上給予重點支持，保障人才工程各項制度措施落地生根。三是錨定目標、依托平臺，開出育才清單指明發展方向。依托名師工作室、“國突”“國貼”“省突”“省貼”“市突”，為人才開出個性化成長清單，以名師之力為人才提升教育教學水平錦上添花。逐步形成區域優秀教師“選種、育種、成長、成材、成林”的“五環生態”成長體系。
三、構建“三重”用才體系，激發教育人才創新活力。健全黨管人才領導體制和工作機制，充分發揮思想政治優勢和組織優勢，形成“工委統一領導、黨組齊抓共管、科室合力推進、學校主體落實”的人才工作格局，強化對人才隊伍建設的統一領導，確立“人才優先”戰略布局。一是不惜重金吸引人才，采用合約形式和“一事一議”政策明確引才待遇，為引進的優秀教育人才給予年薪不低于30萬元，配備教學科研創新啟動經費，同時給予事業單位編制供其選擇，增強了對人才的吸引力；二是不拘一格重用人才，落實“人崗相宜、能崗相適”用人導向，采取“一人一策”，有計劃地安排到學科帶頭崗、校長助理崗、副校長實踐崗鍛煉，賦予學科建設、教學管理、教育改革等方面的任務，并建立量化考核機制，激勵多出成果，真正讓人才有用武之地，形成有利于優秀人才脫穎而出的用人機制，及時將勇于擔當、善于作為、實績突出的人才吸納進學校管理團隊；三是以業績論英雄重視人才，打破“五唯”傾向，建立以能力和業績為導向、科學合理的考核評價機制，創新優秀人才引育并舉新模式，優化人才管理和評價方式，建立能上能下競爭分流機制和動態調整機制，推動人才管理制度化、科學化、規范化，不斷激發人才創新活力。
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