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公文寫作是一個(gè)企業(yè)和單位的行政行為、或者是開展相應(yīng)的公務(wù)活動(dòng)的重要手段。公文寫作是一個(gè)綜合性很強(qiáng)的腦力活動(dòng)，它不僅要求寫作者熟練掌握理論知識(shí)，還要有充分的寫作素材，以及不斷錘煉修改的耐心。對(duì)于公文寫作來(lái)說(shuō)只學(xué)習(xí)理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要有效地提高公文寫作的能力，必要的實(shí)踐是少不了的，只有不斷地參與到真正的實(shí)踐之中，才能切實(shí)地掌握公文寫作的理論知識(shí)，以及實(shí)際的技能，從而不斷積累寫作經(jīng)驗(yàn)，不斷探索公文寫作的新思路，形成自己的風(fēng)格。
一、正確理解，改正公文寫作中的錯(cuò)誤傾向
只要是寫作，就不分是什么目的，什么形式，正確的理解是第一步的，同樣對(duì)于公文寫作也不例外，目前公文寫作水平不高的一個(gè)重要的原因就是對(duì)公文寫作的本質(zhì)沒(méi)有正確的理解。公文寫作是一種文字活動(dòng)，但卻不僅僅只是文字工作，這種寫作有著很強(qiáng)的政治功能以及政策性，要做好公文寫作，不僅要有很強(qiáng)的文字寫作技巧，以及深厚的文字功底，還要具備相應(yīng)的理論思想水平。不僅如此還要有認(rèn)識(shí)、綜合分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
就目前的公文寫作來(lái)說(shuō)，很多文字工作者都把公文格式看得過(guò)分重要，把它當(dāng)做公文寫作的根本。對(duì)于公文寫作來(lái)說(shuō)格式是很重要，但終究只是表面的能力，優(yōu)秀的公文寫作不是表面的格式可以達(dá)到的，而是需要深入的學(xué)習(xí)以及訓(xùn)練。提高公文寫作的能力最有效的辦法就是不斷地實(shí)踐，鞏固自身的知識(shí)。在公文寫作中還一貫有模仿的傾向，根據(jù)單位發(fā)文的習(xí)慣，從而進(jìn)行相應(yīng)的仿造，是很多文字工作者比較喜歡的一個(gè)辦法，但是這種方法很容易導(dǎo)致出現(xiàn)不規(guī)范的寫作。
綜上所述，提高公文寫作水平的第一步就是要對(duì)公文寫作有一個(gè)正確的理解，這是公文寫作的基礎(chǔ)。
二、熟知理論，夯實(shí)公文寫作的思想基礎(chǔ)
公文寫作不同于一般的寫作，它是一門專業(yè)性比較強(qiáng)的文字寫作活動(dòng)，具有很強(qiáng)的政治性以及政策性，因此在提高公文寫作水平的過(guò)程中，必須要提高自身的理論能力和思想水平，這兩方面在公文寫作中是根本。文字材料的一切精髓都來(lái)源于思想，它能夠體現(xiàn)出一個(gè)人的思維能力。公文寫作的靈魂就是寫作者的思想，寫作者要想切實(shí)地提高公文寫作中文字材料的思想性，就必須要有全局觀念，要具備一定高度的理論知識(shí)，還要有深刻的思想，在此基礎(chǔ)上通過(guò)唯物辯證法的使用，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行觀察以及分析，從而形成一個(gè)比較明確的、完整的辨證邏輯關(guān)系。
公文寫作有很強(qiáng)的理論性，因此要想夯實(shí)公文寫作的理論基礎(chǔ)，就必須進(jìn)行相關(guān)的理論的學(xué)習(xí)，以理論作為的指南，有了正確理論的指導(dǎo)，文字工作者在公文寫作的時(shí)候，就會(huì)形成正確的立場(chǎng)，并給其提供正確的思想保證。理論的學(xué)習(xí)不是一蹴而就的，需要長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)與積累，它能給公文寫作帶來(lái)潛移默化的影響。
在公文寫作實(shí)踐中，要增強(qiáng)文字材料的思想性，必須在充分理解材料意義的基礎(chǔ)上，選擇具有針對(duì)性、抓住問(wèn)題實(shí)質(zhì)的材料。這就要求在寫作的過(guò)程中要切實(shí)調(diào)查、研究，從而很好地把握一件事情的主要問(wèn)題和突出問(wèn)題，進(jìn)而把握住公文寫作的正確主旨。公文寫作是一個(gè)單位的文字臉面，是對(duì)其領(lǐng)導(dǎo)思想以及單位智慧的高度概括，是在全面、辨證的方法指導(dǎo)下以凝練的語(yǔ)言提煉出來(lái)的思想精華。在增強(qiáng)文字材料思想性的時(shí)候，獨(dú)立思考具有重要的作用，獨(dú)立思考才能有自己的風(fēng)格，才能將自己的見(jiàn)解獨(dú)立地提出，在保證邏輯性的前提下，提高公文的思想性。
三、善于積累，提高公文寫作水平的素材基礎(chǔ)
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