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關于寫通報
領導機關認為需要讓基層單位和廣大干部知道的事項，就用通報來發布。不過這里所說的事項是有范圍限制的，通常指的是先進典型、重大案件或重大事件、有關重要工作情況。也就是說，要么是“報喜”，表彰先進，鼓舞士氣，號召人們向先進看齊；要么是“報憂”，披露問題，指出危害，教育人們引以為戒。要么不報“喜”也不報“憂”，某些情況需要讓下級知道和掌握。
1.表彰性通報。也就是公布某項工作或某項活動創優爭先評比結果。如《××市委、市政府關于20XX年年度經濟工作考核情況的通報》《××市委組織部關于“十佳公仆”評選結果的通報》《共青團××縣委關于授予××等10名同志“新長征突擊手”的通報》。這類通報比較簡單，開頭說明評選的依據、方法和簡要過程，接著公布先進集體或先進個人名單，最后一段簡單的結束語，希望獲得先進稱號者戒驕戒躁、再接再厲，號召大家向先進學習，爭做貢獻。
2.批評性通報。也就是披露有關典型案件、重大事件、或對某地、某單位的工作提出批評。如《××市紀委關于給予××同志留黨察看處分的通報》《××市委關于××縣發生重大群體上訪事件的通報》《××市安全生產委員會關于××煤礦發生瓦斯爆炸事故的通報》《××縣委、縣政府關于給予××鄉計劃生育工作黃牌警告的通報》。這類通報的結構稍微復雜一些，方法可靈活多樣。常見的有：開頭部分概括性地點明通報什么事，相當于導語；第二部分簡要介紹事情的經過，指出其性質和危害，分析原因，宣布處理結果；第三部分從總結和汲取經驗教訓的角度提出要求，目的在于引導人們舉一反三，加強防范，做好工作，免蹈覆轍。第三部分在寫作上要多動點腦筋，立意要深刻，語言要潑辣，觀點要鮮明，對基層單位和黨員干部能起到教育、警示作用。如通報某個干部貪污受賄案件，重要的不在于介紹案情本身，而在于分析根源是什么，應該讓各級干部從哪些方面汲取教訓。比如，不注重學習和世界觀改造，理想信念淡化；不注意防微杜漸，以為吃點拿點算不了什么，以致在錯誤的道路上越走越遠；掙不脫“關系網”，抵不住“說情風”，缺乏自我約束力；不能自覺接受黨內監督，聽不進批評意見，等等。對類似這樣的內容，可以從兩個反方面著手：既分析當事人違紀違法的原因，又對黨員干部提出要求，從而達到教育干部、以一儆百的目的。
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