摘要：好筆桿子網小編為你整理了多篇相關的《“開門寫稿”的“六大要領”》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在好筆桿子網還可以找到更多《“開門寫稿”的“六大要領”》。
職場上的公文寫作，不是個人寫意式的隨感而發，而是站在一級組織、一個單位的立場上，代公立言、代公發聲。因此，既要堅持立足自我、自力更生，又不能“閉門造車”；既要深思熟慮，又不能閉目塞聽；既要積累經驗，又不能固步自封；既要獨樹一幟，又不能抱殘守缺。只有始終在開放的、包容的、積極的、進取的心態下去從事職場寫作，才能寫出令人滿意的文章。
簡言之，就是要做到“開門寫稿”，個人認為有“六大要領”。
要領一：避免兩種極端
寫作中，常常有兩種極端，一種是“閉門造車”，把自己封閉起來，既不去搜集素材，又不去了解情況，接到寫作任務后，往往是大門不開、二門不邁，憑借自己的才識和已知的情況提筆就寫；另一種是“照抄照搬”，一有任務不是自己去動腦子，而是想方設法去網上或其他地方找現成材料，移花接木地套用過來。前一種往往費了九牛二虎之力、腦細胞死了不少、頭發掉了不少，效果還不好，后一種投機取巧、偷工省事，可能蒙混過關，也可能被一眼識破。顯然，這兩種工作方法都有問題，而且問題很嚴重。特別是在接觸職場寫作不久的新人來說，這兩種極端的情況都多多少少存在過。
現實中，領導看到這樣的稿子，不由得大皺眉頭，說“這是你寫的嗎？”實際上，領導的這句話隱含著兩層意思：對“閉門造車”的新手來講，意思是你只按照自己的想法去寫了，沒有下功夫去深入了解情況，太自我，眼界太窄，思路不寬；對“照抄照搬”的新手來講，語氣可能更嚴厲，意思是這不是你寫的，是從別的地方抄過來的。這就不是能力問題，而是態度、作風問題了，嚴重者可能不但不讓你寫材料，甚至影響到對你人品的看法，后續的成長發展都堪憂。對這兩種情況，一定要深刻認識其危害，在寫作中堅決杜絕。
要領二：深入掌握情況
“開門寫稿”，要避免主觀臆斷，避免脫離實際，避免無的放矢，要做到從實際出發，掌握實際情況，發現實際問題，提出有效措施。
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