繪全貌 抓特征 出新意 建真言 ——一篇建黨百年研究報告的寫作體會
2024-06-10最近，我經過一天一夜的連續奮戰，修改出一篇研究報告。頭腦“熱運行”之后，經過一番“冷思考”，得出了本文標題中的4點體會。這個研究報告是“命題作文”，源于全國黨建研究會下達的重點研究課題，課題名稱是“建黨100年來我們
給領導寫講話總“踩不上點兒”怎么辦？
2024-06-10有些年輕同志對于機關的請示、報告、通知、函等都能從容應對，但一接到領導講話稿的起草任務就不知從何下手，總感覺“把不住脈”“踩不上點兒”，起草的文稿領導不滿意，自己還一頭霧水不知從何改起。分析個中緣由，不外乎是這
典型發言材料這樣寫更有“料”！
2024-06-10典型發言材料是機關工作中經常用到的一種文體，是在相關會議上談經驗做法、談工作成效、談體會收獲、談下步打算的綜合文稿，主要為了總結經驗、啟迪思想、推動落實。其主體既可以是單位集體，也可以是個人，一般以口語為主，使
起草領導講話稿“四要”
2024-06-10起草一篇好的領導講話稿很不容易。其間，除了要掌握基本規律和方法外，有四個方面需要認真研究思考。 要體現高度深度 初學起草材料者都有一個恐慌，生怕領導說這個材料缺乏高度和深度，不知從何處下手去改。其實這可能正是所
怎樣將“資料”揉碎創新寫作？
2024-06-10資料是知識的寶庫，是寫材料的拐杖。我自1995年調入機關工作后，剪貼報刊資料就成了自己一個愛好，一直堅持至今，先后積累了90余本資料，每本約有25萬字。 結合自己的工作業務，我剪貼的報刊資料有《人民日報》《光明日報》《解
寫好發言稿需奏響“五部曲”
2024-06-10提起發言，特別是需要準備發言稿的主題發言，是讓黨政機關很多青年同志頭疼的一件事。機關里面的會議，有的匯報思想，有的研討業務，有的專題座談，有的交流經驗，很多場合免不了請年輕人作為代表發言。發言不僅是表達觀點的一種形
“吃草拉奶”“吃草拉草”與“吃草拉草籽”——文學創作、新聞寫作與機關文稿寫作 比較分析的別樣視角
2024-06-10近日，學習新聞前輩艾豐所著《新聞寫作方法論》一書。在“第一版前言”中，看到這么一段饒有趣味的對話：一位作家這樣揶揄記者：“我們作家是吃草拉奶，你們記者是吃草拉草。”一位記者反唇相譏：“假如要我承認你說得對，那么我要
老筆桿告訴你如何寫好研討發言！
2024-06-10研討發言是日常工作中使用頻率比較高的一種應用文，主要是圍繞重要會議精神、重要文件、領導人重要講話文章闡述自己的認識和觀點。那么，如何使研討發言有深度、有亮度、有鮮度？依據自己的體會，須把握以下6條原則：一、方向
公文材料寫作技巧詳解
2024-06-10到什么山上唱什么歌，公文寫作重要。行政機關要求具備三大能力，能說，善做，會寫。三者之中，會寫是前提；會寫說明有思路，用口表達就是會說，落實到行動上就是會辦事。 要克服畏難情緒。文字工作不難，三個只要：一是只要小學畢業，認
寫材料也要讓讀者“嘗三鮮”
2024-06-10在我國民間，歷來有立夏之日嘗三鮮的習慣。立夏是二十四節氣中的第七個、夏天的第一個節氣，標志著告別春天、迎來夏天。立夏過后，氣溫開始明顯升高，雷雨增多，農作物進入生長旺季，各種“海、陸、空”應時鮮菜競相上市，可以讓很
寫材料的“四部曲”
2024-06-10公文寫作俗稱“寫材料”，是以文輔政的重要方式，也是自古以來文人騷客參與政治活動的主要手段。寫得一手好材料，是仕途的“敲門磚”，是提拔的“踏腳石”，是施展政治抱負的有效途徑。當前，中國特色社會主義進入新時代，這是國家
寫材料的“十四字訣”
2024-06-10現實中，我們常會看到這種現象：很多人為寫好材料而苦惱不已，甚至不惜重金報各種寫作班、培訓班、速成班，但激情過后往往“一地雞毛”。作為長期從事公文寫作工作的人，對此我亦有同感。但是，在不斷的歷練中也體悟出這樣一個道
淺談當下熱點材料寫作的幾點體會
2024-06-10作為文秘人員，最近寫作的重點方向是十九屆六中全會。衡量有關材料好不好應該要有三個標準：一是領導滿意度，二是聽眾認同感，三是實踐操作性。做到確保站位鮮明、主題鮮明、觀點正確；形式上層次清晰明了，結構合乎邏輯，把握段落
人民日報教你寫開頭和結尾，太牛了！
2024-06-10開頭結尾到底怎么寫？一直是困擾大家的問題。今天，讓我們一起品讀人民日報的這些時評文章，從中學習文章開頭和結尾怎么寫！ 01.開頭巧辟蹊徑結尾升華立意”用毅力和恒心托舉夢想于石開頭：“用雙手成就夢想”，是很多人奮斗拼搏
寫材料：難者不會，會者不難
2024-06-10我先給大家講個故事，是我的親身經歷。有一天，一位同事在家里寫材料。寫著寫著，思路卡住了，他一會兒拍腦袋，一會兒薅頭發，真是坐立不安。正懷著孕的妻子看見了，就問他：“你是怎么回事兒，我都替你著急，寫材料有那么難嗎？”同事說：“
怎樣把材料寫到位： 先“想到”再“做到” ，從“意達”到“辭達”
2024-06-09我們在機關單位寫材料，常常會聽到兩句話：一句是“這個材料寫得很到位”；另一句是“這個材料沒有寫到位”。這樣的話，屬于材料圈里的行話，“老機關”一聽就懂，新同志往往聽得半懂不懂——字面意思是懂的，但不知道具體指什么；怎
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