摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《主題教育班子對(duì)照檢查材料》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《主題教育班子對(duì)照檢查材料》。
學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育開(kāi)展以來(lái)，按照“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求求，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的二十大報(bào)告、黨章、《習(xí)近平著作選讀》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想專題摘編》等內(nèi)容，緊盯個(gè)人思想、學(xué)習(xí)和工作實(shí)際，把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，在廣泛征求意見(jiàn)建議、普遍開(kāi)展談心談話、深入梳理檢視問(wèn)題的基礎(chǔ)上，認(rèn)真對(duì)照“六個(gè)方面”內(nèi)容，深刻查擺檢視，深挖問(wèn)題根源，明確整改措施。現(xiàn)將對(duì)照檢查情況報(bào)告如下：
一、存在的主要問(wèn)題
(一)理論學(xué)習(xí)方面。一是在學(xué)懂弄通上下功夫不夠。雖然能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，但對(duì)政治理論的實(shí)質(zhì)精神和豐富內(nèi)涵理解不夠深刻，尤其是對(duì)黨的最新理論學(xué)習(xí)不夠、理解不深，沒(méi)有很好的領(lǐng)悟其中蘊(yùn)涵的精髓要義、立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，更談不上用這些理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐，解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上缺乏“擠”勁和“鉆”勁。二是觀察分析處理問(wèn)題的敏銳性還不夠強(qiáng)。對(duì)上級(jí)精神理解不夠透徹，對(duì)上級(jí)決策部署領(lǐng)會(huì)不深刻，貫徹執(zhí)行缺乏創(chuàng)新性舉措，對(duì)上級(jí)有明確要求的、方案比較成熟的，能夠迅速行動(dòng)抓落實(shí)，但對(duì)于一些新事物，缺乏先行先試的魄力和勇氣，思想解放不到位，有時(shí)仍從在等明確意見(jiàn)，要優(yōu)惠政策的形態(tài)。
(二)政治素質(zhì)方面。班子成員對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的敏感性還不夠，對(duì)新形勢(shì)下如何更好地維護(hù)黨的整體形象、宣傳黨的政策主張、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)等方面，學(xué)習(xí)思考研究不深，分析研判不夠，應(yīng)對(duì)辦法不多。比如，有些領(lǐng)導(dǎo)不重視新聞宣傳工作，對(duì)自己分管的部門不寫信息、不報(bào)信息的情況不及時(shí)提醒，導(dǎo)致有些部門在上稿信息寥寥無(wú)幾。
(三)能力本領(lǐng)方面。一是創(chuàng)造性開(kāi)展工作不夠。有的班子成員在創(chuàng)新工作方法和手段方面欠缺，推進(jìn)工作的招數(shù)和辦法，在轉(zhuǎn)變發(fā)展方式上危機(jī)感、緊迫感不強(qiáng)，憑經(jīng)驗(yàn)想問(wèn)題、按老套路辦事情的現(xiàn)象依然存在。二是思想解放程度不夠。有的黨員干部思想還不夠解放，習(xí)慣于慣性思維，接受新理念比較慢；有的領(lǐng)導(dǎo)干部每天看起來(lái)都很“忙”，但是忙的沒(méi)章法，又沒(méi)效果。有的領(lǐng)導(dǎo)干部謀劃工作不深入，有時(shí)在對(duì)接落實(shí)上級(jí)政策中，習(xí)慣于照著文件辦事，沒(méi)規(guī)定的時(shí)候“不知所措”，找不到與上級(jí)政策機(jī)遇的結(jié)合點(diǎn)，有規(guī)定的時(shí)候“一刀切”，沒(méi)有做到與實(shí)際充分結(jié)合。
(四)擔(dān)當(dāng)作為方面。干事創(chuàng)業(yè)激情有所弱化，工作中銳意進(jìn)取的開(kāi)拓精神不足，存在精神懈怠現(xiàn)象，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，放松了自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的要求。比如，面對(duì)環(huán)境整治、危舊房改造、改廚改廁等一些難度比較大的工作，存在畏難情緒，個(gè)別班子成員思想上出現(xiàn)了標(biāo)準(zhǔn)不高、力度不大、消極應(yīng)付的傾向，只求工作正常推進(jìn)，不求工作超常突破，缺乏創(chuàng)造性開(kāi)展工作的動(dòng)力和干勁，有“不求無(wú)功、但求無(wú)過(guò)”思想。
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