秘書工作能力金字塔模型
2023-06-04筆者在對秘書工作能力進行梳理時發現，對于秘書工作能力的表述可以利用金字塔模型加以概述，以便更好從整體上對秘書工作能力有效把握。由于秘書工作能力涉及內容龐大繁雜，筆者篩選出其中最具代表性的八種工作能力，分別對應
用微信為領導服務的注意事項
2023-06-03微信是如今最活躍的即時通信工具，可以隨時隨地布置工作、傳輸文件、組織工作。面對需要多人、跨部門協調解決的工作以及處理重大緊急任務時，有著得天獨厚的優勢。那么，如何利用微信為領導做好服務呢？ 高站位、動腦筋、巧
秘書工作要做到六個“1”
2023-06-02不論是“10”，還是“100”，甚至是“1000”，都離不開數字“1”，沒有“1”，再多的后續都是徒勞，因此要牢牢把握“1”這個關鍵。借用此，秘書工作同樣要注意把握六個“1”。 一、政治方向，要做到表里如“1” 秘書工作做根本的特征
秘書工作“跑調”的10種表現
2023-06-02機關工作的規律，決定了秘書工作的“曲譜”要由領導來定調，秘書按照領導的調子創造性地去“演奏”，“演出”才可能大獲成功。有一些秘書，功夫下了不少，但彈出的“調”總是和領導不合拍。這種“跑調”主要有以下幾種表現，不可
秘書工作的成事與成功
2023-06-01成事與成功兩個詞經常性被人們混為一談，細想來，兩個詞是應當有所區分的，而且差別甚大。成事只是做成的一個方面，也是我們認為可以掌控的方面，其他的諸多部分往往有許多不可控因素，以致我們很難有效把握；成功似乎僅僅代表了一
秘書參謀的“快”與“慢”
2023-06-01秘書的參謀工作是考驗秘書工作能力的重要工作之一，具有直接性、綜合性等特點。有些參謀工作講求時效性，需要“快謀”，有些參謀工作著眼長遠，需要“慢謀”，二者之間的平衡關系一定要謹慎把握，防止將“快謀”變為“亂謀”，將“
當好領導秘書需要四種思維
2023-06-01秘書群體內部分工不同，服務崗位各異，但思維卻有許多共同特點。從紛繁的秘書工作思路中總結出共性的思維模式（或方法），對提高秘書的服務意識和工作質量，對秘書工作的科學化、規范化、現代化發展，對指導年輕的秘書人員做好本職
古代秘書：唐代名相房玄齡的秘書之道
2023-05-31在中國歷史上，能夠輔佐君王，實現天下大治與君臣互相成就的，除了傳說中殷商時期的伊尹、傅說之外，當數唐朝初年的房玄齡。 房謀杜斷，良相典范 “房謀杜斷”的主人公房玄齡和杜如晦在唐朝歷史上享有盛譽。雖然二人并稱，但房玄
做到這五點 才能當好領導秘書
2023-05-30領導秘書崗位特殊，責任重大，主要體現在三方面：一是體現在參謀上。既是領導作出決策和部署工作的參與者，又是推動者、落實者，是領導最直接的參謀和助手，必須“參”到點子上，“謀”在關鍵處。二是體現在服務上。“一對一”地服
小故事大道理：說說提建議的藝術
2023-05-30從事秘書工作，很多時候需要給人提建議，有時向領導，有時向部門，有時向同事。講究方式方法和語言藝術，巧提建議，可以起到事半功倍的效果。這里收集一些故事與大家分享。 巧舉史實 1939年，愛因斯坦等科學家聯名給美國總統羅斯福
大局意識在秘書工作中的意義
2023-05-29問：大局意識、戰略思維在秘書工作中究竟指的什么？意義何在？ 答：我們總是講，秘書工作者要有大局意識、全局眼光，有格局、站位高；對標中央精神也會發現，習總書記也強調秘書人員要多出大主意，出好主意，善于運用在戰略思維；“四個意
秘書工作的“小”與“大”
2023-05-29秘書處室的工作，看似瑣碎細小，實則關乎全局；看似簡單重復，實則意涵深奧；看似雜亂無章，實則有規可循。如何辯證把握工作的“小”與“大”？ 小角色要有大認識 這個崗位特在何處。秘書處室作為黨委辦公廳的重要職能處室，承擔著服
學孔子“君子九思”，做個好秘書
2023-05-29孔子曰，“君子有九思：視思明，聽思聰，色思溫，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思問，忿思難，見得思義”。這對秘書當好參謀助手很有借鑒價值。 秘書要培養敏銳的觀察感知能力，時時、事事、處處做有心人，及時捕捉政治經濟生活中一切有價值的
秘書工作中的體悟和覺解
2023-05-28哲學的意義在于人生問題的解決，在中國傳統哲學思想體系中，人生問題的解決取決于對天道的體認和覺解。天道即大道，中國傳統哲學思想中將世界理解為一個世界，主張天人合一思想，所謂的天道就是人之常情，存在于人民生活中。而體
想在辦公室吃得開，這“8不”原則一定要遵守
2023-05-28XX市政協機關2018年度干部選拔任用工作專題報告 在我看來，作為秘書不管你能力有多強、文采有多好，最重要的是一定要找準自己的位置。 一、明確職責，不越權不越位 秘書要時時刻刻認清自己的位置，明確自身的職責，比如
被領導批評后，這三個“雷區”你碰過嗎？
2023-05-27被領導批評了怎么辦？正確對待批評的第一步，是聽懂批評。 聽懂領導的“暗示性”批評 一般情況下，領導批評下屬時大多講求藝術，注意方法，如果出現采用比較和軟的方式、特別是用暗示代替直言的情況，則更要格外注意。 有這么一
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