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村基層治理工作情況匯報（精選3篇）
村基層治理工作情況匯報 篇1
一、學校基本情況
我校是一所農村小學，現有6個教學班，學生158人，我校現有教師7人，職工1人，教師平均年齡33.2歲，是一支較年輕的高素質隊伍。我校建筑布局合理規范，環境優雅美觀。
二、學校及周邊環境治理工作開展情況
一個學校及周邊的環境好壞，將直接影響學校的正常教學、教研和教職工生活。我校響應教育主管部門號召，迅速行動，對全校安全工作進行有重點、大規模的檢查與整頓，始終堅持“安全第一、預防為主”的方針，建立健全學校安全工作的運行機制和監督機制。根據學校實際提出了“以人為本抓管理，抓好安全保教學”的工作思路，堅持“以人為本”，從“管好自家的門，做好自己的事”入手，使學校安全工作步入制度化，規范化的軌道。現將安全工作開展情況報告如下：
1.健全管理網絡，抓好隊伍建設
我校對安全工作非常重視,將安全工作作為學校常抓不懈的重要工作。學校成立安全工作領導小組，校長對學校安全負總責，班主任具體抓，校長與班主任、班主任與學生層層簽訂安全工作責任書，層層分管，明確職責。學校行管人員每周輪流值周，檢查教師到崗、值班、學生就餐等情況，參與管理的全過程；教師輪流值日，檢查紀律、衛生、出勤等情況；班主任管理本班學生的學習、生活等每一個環節，整套管理制度的操作過程嚴密有序，既定人定責，又定位定時。如課間十分、上學、放學、集會，老師必須在樓道指定的位置值班，值日教師必須在校園內巡視，上學、放學時值周領導必須在操場上值班。這樣保證了網絡管理機制的順暢、運行協調，使學校提出的各項安全管理措施及安全檢查的要求能落到實處。依靠每個教職工的力量，共盡安全的責任和義務，形成全員參與，齊抓共建的良好氛圍。
2.堅持預防為主，強化安全意識
安全工作是一項長期的工作，不怕一萬，就怕萬一，不能有任何松懈、麻痹思想。每周一召開全校教職工會，領導都要傳達上級有關部門對安全工作的指示，通報各地安全事故的典型，使警鐘長鳴，增強教職工安全意識。對學生，除了班主任利用晨會、班隊活動經常加強安全教育外，學校利用校會、廣播、黑板報對全體學生進行安全教育。
3、增加資金投入，完善防范設施
學校注重硬件設施建設，舍得花錢買平安。學校的用電設備均安裝漏電保護器，在教學樓備有滅火器，電腦房配有防盜門。設施日臻完善，防范能力不斷提高。加強校舍的管理與維修，定期對校舍進行檢查鑒定，發現破舊能及時維修和更換。
5、 明確管理目標，突破主要環節
學校安全工作的對象是學生，校園內不發生學生暴力、失竊或其他意外事件是安全工作的主要目標。為此，我校對以下環節進行重點突破：
（1）把好校門，防盜防竊。學校規定上課時間凡是探望子女的家長一律在門外等候，外來客人嚴格登記，外來車輛不得隨便進入校門，在校學生不得隨便出入校門，請假離校須向班主任寫請假條，并記錄離返校時間，嚴格執行門衛制度。學校堅持24小時值班護校。
（2）預防學生暴力事件的發生。我校建立了班級信息聯系制度，要求信息員發現學生間發生爭吵必須及時報告班主任，及時調查化解，以便大事化小，小事化了，遏制不良事件的發生。
（3）加強重點區段的防范。學校根據上、放學線路選配了“路隊長”，加強了路隊長對路隊的管理，并定期和不定期進行巡查，同時加強校門和路口交通安全等方面的管理。
多年來，學校踏踏實實做好以上各方面的工作，學校安全工作穩定，師生的安全、法制意識、自我防范意識增強，學校的管理水平不斷提高。但我們將繼續努力，把安全工作和法制教育作為學校的重要工作抓實抓細。
三、存在的安全隱患
盡管我們做了大量工作，也取得了相當好的成效，但同時也存在一些隱患，主要在于校外：村委為學校建造的垃圾池遭到破壞，造成學校周邊環境差，引起與村民的糾紛；學校圍墻被村民堆上1米多高的碴土，使得排水溝無法清理，造成積水向操場排放，嚴重影響師生的體育活動；有些村民強占學校的運動設施都使我們的周邊環境治理工作增加了難度。
四、對策和建議
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