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【例文】“敬教勸學(xué)，建國(guó)之大本；興賢育才，為政之先務(wù)?！苯逃敲褡逭衽d、社會(huì)進(jìn)步的重要基石，是功在當(dāng)代、利在千秋的德政工程。（人民日?qǐng)?bào)《在全社會(huì)樹立科學(xué)的教育觀》）
【典故】出自清代朱舜水《勸興》，敬教勸學(xué)，建國(guó)之大本；興賢育才，為政之先務(wù)。寧有舍此而遑他事者乎？舍此而營(yíng)他事，則僻邪誕慢之說(shuō)，競(jìng)進(jìn)而雜糅之矣。欲求政教休明，風(fēng)俗淳豎辯掘美，何可余核得哉！
【釋義】意思是，敬重教育倡導(dǎo)學(xué)習(xí)是建設(shè)國(guó)家的根本，重視賢能培養(yǎng)人才是治國(guó)理政的首要任務(wù)。
【賞析】教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族要富強(qiáng)，必須有繁榮的經(jīng)濟(jì)、昌盛的文化、強(qiáng)大的國(guó)防，而這一切都要靠教育來(lái)奠基。教育肩負(fù)著培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任時(shí)代新人的重要使命，對(duì)提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展、增強(qiáng)中華民族創(chuàng)新創(chuàng)造活力、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義。如何“樹人”，自古以來(lái)都備受重視。從“興于詩(shī)，立于禮，成于樂(lè)”，到“欲文明其精神，先自野蠻其體魄”，再到“要求人心凈化，先要求人生美化”，這些話雖側(cè)重點(diǎn)不同，但都道出了同一個(gè)道理：僅用專業(yè)知識(shí)教育人是不夠的。德智體美勞全面發(fā)展，字字千金，都是經(jīng)過(guò)多年總結(jié)摸索才得出來(lái)的。素質(zhì)教育是教育的核心，堅(jiān)定教育自信，弘揚(yáng)我國(guó)優(yōu)秀教育傳統(tǒng)，吸收借鑒國(guó)際先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，就能不斷提升學(xué)生綜合素質(zhì)，使學(xué)生們的知識(shí)、才能、身體、精神、個(gè)性等都得到全面而豐富的發(fā)展。今天，奮進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的新征程，我們必須更加重視教育，更加重視樹立科學(xué)的教育觀。以科學(xué)的理念為引導(dǎo)，全面提升各級(jí)各類教育質(zhì)量，大力促進(jìn)教育公平，我們一定能培養(yǎng)出更多更好能夠滿足黨、好筆桿子網(wǎng)www.mtvcfhx.cn國(guó)家、人民、時(shí)代需要的人才，為中華民族偉大復(fù)興提供源源不斷的人才支撐。
【用法】主要適用于教師節(jié)講話、教育教學(xué)類講話，側(cè)重強(qiáng)調(diào)教育的重要性，教育引導(dǎo)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要抓好國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)，弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)。
